Träger / Einrichtung LFD - Fachstelle für Medien und Bildung

Der Workshop „Internetführerschein“ für Kinder ab dem Grundschulalter greift die Erfahrungen der Kinder auf und sensibilisiert sie für die Chancen sowie Risiken im Internet. Die Kinder entwickeln Kompetenzen zum sicheren Umgang mit digitalen Medien und erlernen praktisch Strategien, sich selbst und andere zu schützen. Am Ende des Workshops erhalten die Kinder ihren ersten “Internetführerschein”.
Themen:
a) Sicher kommunizieren – Messenger & Soziale Netzwerke, technische Grundlagen (Was ist das Internet? Was ist chatten?), Privatsphäre im Internet & Recht am eigenen Bild, Cybermobbing & soziales Miteinander, Kontaktanfragen von Fremden (Betrug, Spam & sexualisierte Gewalt)
b) Sicher spielen – kindgerechte Angebote, Online-Gaming, übermäßige Mediennutzung (digitale Balance & Suchtprävention)
c) Sicher suchen – Informationskompetenz & Kindersuchmaschinen, Recherche, empfehlenswerte Plattformen, Aufbau von Webseiten

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Zielgruppen

Kinder / Jugendliche

Klasse 1, Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4

Maßnahmen / Methoden

Workshop in der Schule, in welchem die Kinder mit Hilfe von digitalen und analogen Tools lernen was das Internet ist und in einem geschützten Rahmen lernen worauf sie im Internet achten müssen. Methoden werden auf die Altersgruppe und ggf. besonderen Bedürfnisse von Förderschüler:innen angepasst.

Rahmenbedingungen

Zeitlicher Umfang: 4 bis 5 Unterrichtseinheiten
Des Weiteren wird ein Klassenraum oder entsprechender Raum benötigt. Ebenfalls benötigt wird:
Internet (wenn nicht vorhanden, bringen wir eine Internetbox mit)
Tablets (wenn nicht vorhanden, bringen wir einen Satz Tabelts mit).

Bemerkungen zur Region

Eine sachsenweite Durchführung ist möglich, jedoch liegen die Schwerpunkte derzeit auf Schulen in der Stadt Leipzig sowie in den Landkreisen Leipzig und Nordsachsen.

Kostenbeschreibung

Kosten sind von verschiedenen Faktoren abhängig (z. B. Förderung, Umfang, Durchführungsort). Melden Sie sich einfach bei uns für ein unverbindliches Angebot.

Kooperationspartner

Keine