Entdecken Sie das PlanLOS-Konzept: In drei Tagen lernen Sie, wie nachhaltige Prävention strategisch im Schulalltag verankert und ein Schulischer Präventionsplan entwickelt werden kann.
Landesmedienanstalten legen Bericht zu Jugendmedienschutz und Medienkompetenz vor – dringender Handlungsbedarf bei Regulierung und Bildung
Dem Kommunalen Präventionsrat (KPR) der Stadt Zwickau wurden am 25. Februar 2026 die Ergebnisse für die Stadt Zwickau vorgestellt.
Blu:prevent stärkt Kinder & Jugendliche für ein selbstbewusstes, gesundes Aufwachsen – ganz ohne riskanten Konsum. Die Online-Prävention deckt zahlreiche Themen aus der Lebenswelt junger Menschen ab.
Das Theater-Ensemble Radiks e. V. tourt vom Februar bis April 2026 wieder durch Sachsen mit verschiedenen präventiven Theaterstücken für Schülerinnen und Schüler ab 12 Jahren.
Zur Vorbereitung des neuen Schuljahres trafen sich die Schulleiterinnen und Schulleiter der Landkreise Zwickau und Vogtlandkreis am 5. August 2025 an der Westsächsischen Hochschule in Zwickau.
Die Vernetzungsstelle Kita- und Schulverpflegung bietet in der 2. Hälfte des Jahres 2025 Veranstaltungen für Schulträger, Schulen und Lehrkräfte rund um das Thema Ernährung und Schulverpflegung an.
Seit 25 Jahren wird das Mediennutzungsverhalten von Kindern mit der repräsentativen Studienreihe »Kindheit, Internet, Medien« (KIM) untersucht. Zuletzt wurde diese Studie im Jahr 2024 durchgeführt.
Der beliebte Erklärvideo-Wettbewerb ruft wieder nach kreativen Köpfen zwischen 12 und 21 Jahren.
Am 17. Juni 2025 stellte der Landkreis Zwickau die Ergebnisse der im vergangenen Jahr durchgeführten PiT-Kinder- und Jugendbefragung vor.
Das Bundeszentrum für Ernährung (BZfE) plant im Herbst 2025 ein E-Learning Angebot für Lehrkräfte zu veröffentlichen.
Online Kurse, ein Schulfilm für den Unterricht, Aufklärung — Die Stiftung Deutsche Depressionshilfe und Suizidprävention schafft Platz für den hochrelevanten Präventionsschwerpunkt Depression.
Das Theater-Ensemble Radiks ist im August und September 2025 wieder in Sachsen unterwegs und führt mobile Theaterproduktionen auf.
Eine Metaanalyse zeigt, dass die Bildung neuer Gewohnheiten ein langfristiger Prozess ist, der stark von individuellen und situativen Faktoren abhängt.
Der MDR SACHSEN-Podcast »Dienstags direkt« hat sich mit der Frage beschäftigt, wie Kinder im Internet besser geschützt werden können.
Die LAG SGPI organisiert dieses Jahr im April und September dreiteilige Fortbildungen zu sexualisierter Gewalt an Kindern und Jugendlichen.
Das Theater-Ensemble Radiks e. V. zeigt vom 7. bis 17. April 2025 in Sachsen eine Neuinszenierung zu den Themen Cyberkriminalität und Social Media.
Nach erfolgreicher Durchführung und positiver Evaluation an Berufsschulen wird das Projekt auch in 2025 fortgesetzt.
Der diesjährige Safer Internet Day findet am 11. Februar 2025 mit dem Schwerpunktthema »Keine Likes für Lügen! Erkenne Extremismus, Populismus und Deepfakes im Netz« statt.
Wie kann man jungen Menschen, die in der Gesellschaft mit Suchtmitteln überall konfrontiert werden, die Drogenprävention näherbringen?
Der Beauftragte der Bundesregierung für Sucht- und Drogenfragen lädt zur Veranstaltung »Cannabisprävention in Schulen: Information, Vermittlung und Vernetzung« am 7. November 2024 nach Berlin ein.
Die Kooperation ermöglicht es allen Schulen, das IPSY Lebenskompetenzprogramm in den Klassenstufen 5 bis 7 weiterhin kostenfrei zu implementieren und unterstützend begleitet zu werden.
Das ist das Ergebnis einer Studie am Augsburger Lehrstuhl für Schulpädagogik, welche im Fachjournal »Education Sciences« veröffentlicht wurde.
Der Jahresbericht 2023 von jugendschutz.net, dem gemeinsamen Kompetenzzentrum von Bund und Ländern für den Jugendschutz im Internet, stellt zunehmendes Gefährdungspotenzial im Netz fest.
Bericht über die Lage junger Menschen und die Bestrebungen und Leistungen der Kinder- und Jugendhilfe
Fortbildung von der Initiative LOVE-Storm für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren am 9. Oktober 2024
Interaktive Workshops im Umgang mit Desinformation und Fake News am 4.-6. November 2024 in Dresden
Die Kinder-Ernährungsstudie zur Erfassung des Lebensmittelverzehrs (KiESEL) fand heraus, dass bereits Kleinkinder zu süß und ungesund essen.
Die im August erschienene Studie zeigt auf, wie stark Getränke für Kinder in Deutschland mit Zucker überladen sind.
Wie sieht die Schule der Zukunft aus? Mit dieser Frage befasst sich das SMK-Projekt »Bildungsland Sachsen 2030«.
Empfehlung der LAG Schulsozialarbeit Sachsen e.V. zur Bearbeitung von Mobbingphänomenen an Schulen
Sächsisches Staatsministerium für Soziales und Gesellschaftlichen Zusammenhalt veröffentlicht aktuelle Studie.
Der bundesweite Wettbewerb für rauchfreie Schulklassen findet zum 27. Mal im Schuljahr 2023/2024 unter dem diesjährigen Motto »Gamechanger« statt.
Das Schulprojekt »Gemeinsam Klasse sein« startet mit Beginn des neuen Schuljahres in Sachsen.
Am 17. März 2023 hat die Kultusministerkonferenz einen Leitfaden für »Kinderschutz in der Schule« beschlossen.
Wie man sich sicher im Netz bewegt? Dazu bietet der Fachdienst Prävention der Polizeidirektion Leipzig am 26.10. 2023, in der Zeit von 18:00 bis 19:30 Uhr ein Webinar an.
Der Kommunale Präventionsrat Chemnitz lädt zu den Aktionswochen »Internationaler Safer Internet Day – #OnlineAmLimit dein Netz. dein Leben. deine Grenzen.« ein. Auch sachsenweit finden Aktionen statt.
– 1. PiT-Landestreffen in Dresden
Am 5. Juli 2023 fand das 1. PiT-Landestreffen mit den PiT-Akteuren aus ganz Sachsen. Nach vielem fachlichem Input, gemeinsamen Austausch und konstruktiven Diskussionen ist es Zeit ein Fazit zu ziehen.
Der bundesweite Wettbewerb für rauchfreie Schulklassen findet zum 27. Mal im Schuljahr 2023/2024 unter dem diesjährigen Motto »Gamechanger« statt.
Susann Rüthrich, ist die Kinder- und Jugendbeauftragte der Sächsischen Staatsregierung. Nunmehr legt sie ihren Bericht für die Jahre 2022 und 2023 vor.
Mit Schülerinnen und Schülern Sorgen und Probleme thematisieren – aber wie?
Landesamt für Schule und Bildung, Sächsische Landesvereinigung für Gesundheitsförderung und BARMER Landesvertretung Sachsen unterzeichnen gemeinsames Schreiben.
Das Forschungsprojekt wurde von 2019 bis 2022 in Hamburger Schulen durchgeführt. Wichtige Erkenntnisse und Materialien für die Praxis können online abgerufen werden.
Trainingsmanual und Materialien zum freien Download
